Nos jeunes collégiens ont vécu une intense journée le 1er septembre dernier !
Une rentrée en 6ème, c’est une étape à franchir…Alors, pour rendre ce moment convivial et agréable, il est de coutume que l’APEL (Association des Parents d’élèves) offre un petit déjeuner aux nouveaux collégiens et à leurs parents. Après les discours officiels d’accueil par la direction, les enfants rejoignent leur classe pour plonger dans leur nouvel univers. Après une matinée studieuse, l’après-midi est consacré à des activités ludiques avec les enseignants et les assistants d’éducation pour connaître l’établissement et découvrir ses nouveaux camarades !
Cette année et pour la première fois, deux groupes de 6ème , menés par Marc Charnoz, ont participé au concours Mathador.
Il s’agit d’une épreuve longue distance en calcul mental, aussi ludique qu’efficace, qui se déroule en plusieurs étapes. Tout a débuté le 7 novembre avec 6 épreuves d’entraînement qui s’achevaient le 17 décembre. Entre le 3 janvier et le 7 mai, nos jeunes matheux ont dû réaliser 18 épreuves pour le concours !
Pour la catégorie “Cycle 3”, nos élèves finissent 4ème (6EFG) et 5ème (6ABCD) de l’académie sur 25 classes engagées !
Mardi 16 mai, une journée exceptionnelle a été vécue par les élèves et l’équipe éducative de Saint-Louis !
En effet, nous avons célébré l’anniversaire de la canonisation de Marie Rivier, notre fondatrice, avec la deuxième journée FMR (FMR pour “fêtons Marie Rivier”).
Initiée et organisée par Mesdames Vidil et Bonciani, professeurs d’anglais, cette journée qui réunit dans des équipes communes les élèves de la sixième à la terminale, vise à révéler les talents et les savoirs de chacun dans un esprit d’entraide, de partage et de cohésion.
L’objectif était donc de jouer et de créer autour d’un thème commun, le temps, à travers 15 ateliers : Danse (monter une chorégraphie), Stylisme (créer une tenue complète), Art (créer une œuvre d’art), Chorégraphie de bras/gestes, Masques, Musique/écriture (composer ou réadapter un morceau et y ajouter des paroles), Lego, Esthétique (coiffer et maquiller 2 équipiers en respectant le thème), Customisation (customiser 2 tee-shirts et 2 pantalons), Bijoux (créer 1 parure complète, boucles, bracelet, collier), Dames, belote, échecs, Culture G/Quiz musical /Suites logiques, Parcours robots, Sport, Théâtre.
La journée a débuté avec une bénédiction par le Père Baptiste puis la matinée était consacrée aux créations avant les auditions et présentations l’après-midi. Les élèves devaient faire preuve d’ingéniosité sur le thème imposé (temps qui passe, passé présent futur, toutes les expressions liées au temps – prendre son temps, le temps qui passe, juste à temps, être dans les temps, par les temps qui courent – mais aussi le temps qu’il fait…).
Un moment fort dans la vie de l’établissement qui a permis de belles réalisations et a été vécu dans la joie !
Le traditionnel pèlerinage diocésain des jeunes à Lourdes s’est déroulé la première semaine des vacances de Pâques .
Pas moins de six bus occupés par 320 collégiens, prêtres et accompagnateurs de tout le Vaucluse prenaient la route des Hautes-Pyrénées pour vivre un moment unique dans leur vie de chrétien.
Pour Saint-Louis, 43 élèves de 6ème, 5ème et 4ème participaient au rassemblement. Sur place, ils ont retrouvé quatre élèves de 3ème (Anne-Solène, Jade, Jeanne et Sixtine) et deux lycéennes (Paloma et Maëlle) qui faisaient partie des « staffs », les jeunes qui assurent l’animation du pèlerinage.
Cette semaine, hors du temps, a été marquante à bien des égards.
Chaque matinée débutait par une messe. La première a eu lieu à la grotte où Marie est apparue à Bernadette et les suivantes dans l’impressionnante basilique Notre Dame du Rosaire. Les journées étaient rythmées par des temps forts à la découverte de la vie de Bernadette, sur le saisissant Chemin de Croix, avec le sacrement de réconciliation ou encore dans le sanctuaire avec le geste de l’eau.
Chaque soir, après le dîner, une veillée réunissant les jeunes pèlerins, était animée par les staffs.
Et que serait le pélé sans le flash mob qui engage les 300 vauclusiens sur le parvis du sanctuaire dans une chorégraphie rendant grâce à Dieu pour ses merveilles ?
En bref, la semaine fut intense et chacun, malgré la fatigue, avait le cœur lourd en quittant le sanctuaire.
N’hésitez pas à consulter le site dédié et la page Facebook de la pastorale des jeunes du diocèse pour vous faire une idée de la grande joie qui se vit à Lourdes.
Près de 170 lycéens sont partis à l’assaut de l’Europe entre le 10 et le 17 avril.
Du soleil de Barcelone et de Rome aux pluies de Francfort et de Cranbrook, les programmes de nos élèves étaient riches et variés. Ce temps de partages, d’échanges et de découvertes marquera pour longtemps les esprits des lycéens tout simplement heureux de leurs voyages !
Barcelone : 53 élèves ont suivi un programme original entre art, architecture, sciences et histoire. De l’art moderne avec Gaudi à l’art surréaliste avec Dali en passant par l’’art du graffiti, les découvertes culturelles furent de taille. Le voyage s’est poursuivi sur les traces de l’histoire avec la visite d’Empurias et de Tarragone avant de s’achever sur une note scientifique avec le musée des Sciences de Barcelone.
Rome : 43 élèves, italianistes et latinistes, sont partis à la découverte de la ville éternelle. Le soleil rayonnait autant dans le ciel que sur leurs visages où les sourires en disent long sur la joie de ce voyage riche en visites monumentales.
Francfort : 18 élèves se sont lancés sur les traces de Goethe dans sa ville natale. Dépaysement total pour nos germanistes qui ont découvert une ville surprenante à l’histoire riche, entre architecture traditionnelle et gratte-ciels ultra-modernes.
Angleterre : 54 élèves se sont envolés pour 5 jours outre-Manche. Après une première journée marquée par des intempéries lors de la découverte de la petite ville de Cranbrook (Kent), les élèves ont bénéficié d’un temps plus clément pour se rendre à Battle où se déroula la célèbre bataille du 14 octobre 1066 remportée par Guillaume le Conquérant sur le roi Harold et se promener dans Hastings, l’une des plus belles stations balnéaires de la région et se réjouir d’une journée d’excursion à Londres !
Du lundi 10 au samedi 15 avril, 42 élèves de 3ème (italianistes et latinistes) ont vécu un super séjour en Toscane. Les épisodes pluvieux n’auront pas eu raison de la bonne humeur des jeunes voyageurs ravis de découvrir des villes qui font rêver : Florence, Pise, Lucca, Sienne ou encore San Gimignano. Des monuments impressionnants à la gastronomie italienne, chacun revient avec des souvenirs qui resteront graver.
Vendredi Saint, nous commémorons la crucifixion et la mort de Jésus Christ. En ce jour, au collège et au lycée, nos élèves sont invités à avoir une pensée pour ceux qui souffrent dans le monde. Ils ont ainsi la possibilité de renoncer à un repas complet et riche et d’opter pour un bol de riz et une pomme. Cette action revêt un caractère solidaire car les fonds récoltés à cette occasion iront, cette année, à l’Association Les Petits Princes pour offrir un rêve à un enfant malade.
« Elles bougent », une association qui met nos lycéennes en mouvement vers les métiers scientifiques !
Jeudi après-midi, 12 lycéennes motivées ont bénéficié d’une visite d’entreprise numérique à Aix en Provence organisée par l’Association « Elles bougent » dont l’objectif est d’attirer les collégiennes, lycéennes et étudiantes vers les filières et carrières scientifiques, techniques, technologies et d’ingénierie.
A travers la voix, le corps, les timbres et les rythmes, c’est l’ expérience inédite vécue lors de ce concert participatif par les élèves de 5F et de 4G.
L’orchestre, dirigé par Débora Waldman, et la participation de Robin Cavaillès ont créé un agréable et étonnant moment musical partagé.
Une belle façon de faire découvrir la musique symphonique !
Délicate attention : chaque élève s’est vu offrir un petit cadeau souvenir.
Grâce à leur professeur M. Charnoz et au Commandant Minier, les élèves de 1ère qui suivent la spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) ont reçu la visite de deux élèves de l’École Polytechnique actuellement en stage sur la BA115 dans le CIEH (Centre d’Instruction des Equipages d’Hélicoptères). Ils ont présenté leur cursus et partagé leur expérience du lycée jusqu’à leur entrée en école d’ingénieur. Ensuite, nos élèves qui le souhaitaient, ont pu tester une simulation d’hélitreuillage.
Depuis 2019, et encore plus depuis l’an dernier avec la remise en route du BIA, les partenariats se multiplient avec la BA115. Cette collaboration offre à nos lycéens d’enrichissantes rencontres et découvertes.
